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Description
Le cinquième volume de la série, sous la direction de David Rowe et Tom Archibald, vise les évènements du dix-neuvième siècle. Le projet éditorial de rendre lisible pour les étudiants l'évolution des mathématiques et leur rôle dans l'histoire a été ambitieux, y compris pour le dix-neuvième siècle. Les lecteurs de ce volume découvrent, à travers les chapitres successifs, comment les mathématiques et les mathématiciens figurent dans les nouvelles façons d'imaginer les univers abstraits ou concrets, et partant, dans la construction de l'image scientifique du monde. Ainsi, alors que les chapitres des six volumes de la série suivent un schéma thématique commun qui privilégie une lecture comparatiste à travers les âges, ceux du tome cinq font ressortir des courants formels transversaux, dont mon exposé offre un aperçu.
