Speaker
Maarten Bullynck
Description
Les mathématiques au 18e siècle s’écrivent au pluriel, d’un côté encore ancrées dans une variété de pratiques, de l’autre côté lentement en évolution vers une disciplinarisation qui se réalisera au 19e siècle. Écrire leurs histoires est donc une entreprise difficile, qui n’est pas sans ressemblance avec l’écriture d’un roman d’apprentissage (“Bildungsroman”) où le passage par des épisodes parfois obligatoires, parfois aléatoires est le parcours d’apprentissage même du personnage principal. En reprenant cette allégorie, je ferai le récit derrière l’écriture du tome 4 de la Bloomsbury Cultural History of Mathematics.
